Betygskartan
Meny

Ljungviksskolan skolenhet B — betyg och meritvärde 2024/25

Lerum · Gråbo

Grundskola

Grundskola F–9

Skolans webbplats Jämför skola Skicka till partner

Ljungviksskolan skolenhet B är en kommunal skola (grundskola) i Gråbo med ett meritvärde på 202,6 poäng läsåret 2025, klart under rikssnittet på 230,3 poäng. Meritvärdet har minskat med 29,9 poäng sedan 2020. 84,9 % av eleverna är behöriga till gymnasiets yrkesprogram (2025). Lärarbehörigheten är hög — 84,8 % av undervisningen ges av behöriga lärare.

202,6 Meritvärde åk 9 Summan av betygspoäng i 16 ämnen (17 med moderna språk som tillval). Max 340 p, rikssnitt: 230,3 p. 2025 -27,7 mot rikssnittet -26,3 mot kommunsnittet
84,8 % Behöriga lärare + 11,5 procentenheter mot rikssnittet
Meritvärde 2025 202,6 p
0 80 160 240 320

Meritvärdet är summan av betygspoäng i 16 ämnen (17 för elever med moderna språk som tillval). A=20, B=17,5 … F=0. Max 340 p. Rikssnitt grundskola: 230,3 p. Motsvarar ungefär ett D-snitt.

Gymnasiebehörighet per program

Andel elever som är behöriga till respektive typ av gymnasieprogram. Rikssnitt: 84,1 % (yrkesprogram).

84,9 % Yrkesprogram (YR)
84,9 % Estetiska (ES)
84,9 % SA / EK / HU
83,0 % NA / TE

Nationella prov åk 9 Nationella prov (NP) genomförs i åk 9 i svenska, matematik och engelska. Resultaten visas som Skolverkets NP-poäng 1–20 (E≈9, C≈13, A≈19) — en intern beräkningsmodell, inte officiellt betyg. Rikssnitt ~13 p.

Genomsnittligt NP-poäng (Skolverkets skala 1–20, rikssnitt ~13). Ej officiellt betyg.

11,8 NP Svenska
11,7 NP Matematik
15,9 NP Engelska

Meritvärde över tid

↓29,9
202020212022202320242025
202020212022202320242025
232,5220,1179,2184,6208,2202,6

SALSA: presterar Ljungviksskolan skolenhet B som förväntat? (?)

SALSA är Skolverkets modell som tar hänsyn till elevernas bakgrund — bland annat föräldrarnas utbildningsnivå och andelen nyanlända elever. Det gör det möjligt att jämföra skolor på mer likvärdiga villkor, oavsett vilka elever som söker sig dit.

Presterar under förväntanSALSA ?

Skolan presterar 35,2 poäng sämre än vad elevgruppens bakgrund skulle förutspå.

Förväntat: 233,0 p · Faktiskt: 208,0 p

Ljungviksskolan skolenhet B presterar något under förväntan för sin elevgrupp. Det förväntade meritvärdet (SALSA) var 237,8 poäng, men skolan nådde 202,6 poäng.

Behöriga lärare på Ljungviksskolan skolenhet B

Skolverket mäter lärarbehörighet som andel av undervisningstimmarna där läraren är formellt behörig i ämnet. Rikssnittet är 73,3 %.

84,8 % av undervisningen gavs av lärare med rätt behörighet — markant högre än rikssnittet på 73,3 %.

Skolan har i genomsnitt 10,7 elever per lärare — rikssnittet är ungefär 11 elever per lärare.

Skolmiljö och trivsel

Baserat på Skolinspektionens Skolenkät — elever och föräldrar svarar på frågor om trygghet, studiero och lärarkvalitet.

7,1 Trygghet (1–10) -0,7 vs rikssnitt (7.8)
4,3 Studiero (1–10) -1,5 vs rikssnitt (5.8)
4,1 Föräldranöjdhet (1–10) -2,6 vs rikssnitt (6.7)
3,7 Elevnöjdhet (1–10) -2,0 vs rikssnitt (5.7)

Sammanfattning — Ljungviksskolan skolenhet B, Lerum

Ljungviksskolan skolenhet B är en grundskola (kommunal skola) belägen i Gråbo. Skolan tillhör Lerum kommun.

Skolans meritvärde är 202,6 poäng (2025), vilket är klart under rikssnittet på 230,3 poäng — en skillnad på 27,7 poäng. Jämfört med kommunens genomsnitt på 228,9 poäng är meritvärdet lägre.

Enligt Skolverkets SALSA-modell presterar skolan 35,2 poäng under förväntat givet elevernas bakgrund. Det förväntade meritvärdet är 237,8 poäng.

Meritvärdet har sjunkit sedan 2020 — från 232,5 till 202,6 poäng, en minskning med 29,9 poäng.

Lärarbehörigheten på skolan är hög — 84,8 % av undervisningstimmarna ges av formellt behöriga lärare, att jämföra med rikssnittet på 73,3 %.

Gymnasiebehörigheten är 84,9 %, i linje med rikssnittet på 84,1 %.

I Skolinspektionens Skolenkät (2024) fick skolan 4,8 av 10 — ett lågt betyg. Enkäten samlar elevers och föräldrars upplevelser av trygghet, studiero och undervisningskvalitet.

Statistiken ovan hämtas från Skolverket och Skolinspektionens Skolenkät. Siffrorna avser i första hand läsåret 2025.

Kontakt och adress

Bäckamaden 1, 44370 Gråbo

0302-521752

http://www.lerum.se/ljungviksskolan

Visa på karta

Liknande skolor i Lerum

Skolor i Lerum med liknande meritvärde

Ämnesbetyg 2024/25 — Ljungviksskolan skolenhet B

Genomsnittligt betygspoäng per ämne i åk 9. Skolverkets skala: A=20, B=17,5, C=15, D=12,5, E=10, F=0 poäng. Data från Skolverket läsåret 2025.

Starka ämnen (B eller bättre): Moderna språk, Musik. Under rikssnitt (D eller lägre): Kemi, Teknik, Historia, Svenska, Samhällskunskap, Religionskunskap, Geografi.

Vanliga frågor om Ljungviksskolan skolenhet B

Vad är meritvärdet på Ljungviksskolan skolenhet B?

Meritvärdet på Ljungviksskolan skolenhet B är 202,6 poäng (2025). Rikssnittet är 230,3 poäng. Skalan går från 0 till max 340 poäng. Ljungviksskolan skolenhet B placerar sig under rikssnittet med 27,7 poäng.

Hur många elever undervisas av behöriga lärare på Ljungviksskolan skolenhet B?

På Ljungviksskolan skolenhet B undervisas 84,8 % av eleverna av behöriga lärare. Rikssnittet är 73,3 %. Formell lärarbehörighet innebär att läraren har pedagogisk högskoleutbildning för det ämne och den ålder de undervisar. Rikssnittet för behörighet är 73,3%.

Vad säger SALSA om Ljungviksskolan skolenhet B?

Enligt Skolverkets SALSA-modell presterar Ljungviksskolan skolenhet B 35,2 poäng under förväntan givet elevernas bakgrund.

Vilken typ av skola är Ljungviksskolan skolenhet B?

Ljungviksskolan skolenhet B är en skola i Lerum (Grundskola).

Vad är gymnasiebehörigheten på Ljungviksskolan skolenhet B?

På Ljungviksskolan skolenhet B är 84,9 % av eleverna behöriga till gymnasiets yrkesprogram (2025). Rikssnittet är 84,1 %.

Vad säger Skolinspektionen om Ljungviksskolan skolenhet B?

Eleverna och föräldrarna på Ljungviksskolan skolenhet B ger skolan 4,8 av 10 i Skolinspektionens Skolenkät (2024). Det är ett medelhögt omdöme.

Mer statistik om Ljungviksskolan skolenhet B

← Se alla skolor i Lerum

Funderar du på att välja grundskola? Läs vår guide om att välja grundskola eller kommunal vs friskola →